Bỏ cộng điểm nghề khi tuyển sinh lớp 10: Làm sao để học nghề hiệu quả?

1 - 10/01/2018 - 12:49:26 - Giáo dục

Dân trí Trước thông tin sẽ bỏ quy định Sở GD&ĐT cộng điểm khuyến khích cho thí sinh khi tuyển sinh vào lớp 10, trong đó có điểm thi nghề phổ thông, nhiều người cho đây là việc cần làm từ lâu, nhưng cũng có ý kiến làm sao để học nghề hiệu quả chứ không phải cộng điểm hay không cộng điểm. >> Bộ Giáo dục: Bỏ cộng điểm ưu tiên để khắc phục hiện tượng làm “đẹp hồ sơ” >> Bỏ cộng điểm khuyến khích vào lớp 10: Tạo công bằng hơn cho học sinh

Xem thêm:

Xem thêm: thùng nhựa rỗng, thùng nhựa đặc, thùng nhựa công nghiệp, thùng nhựa rỗng công nghiệp, thùng nhựa đặc công nghiệp

"Mục tiêu học nghề lệch lạc"

Theo dự thảo sửa đổi, bổ sung quy chế tuyển sinh THCS và THPT mà Bộ GD&ĐT mới công bố, sẽ bỏ quy định Sở GD&ĐT cộng điểm khuyến khích cho thí sinh khi tuyển sinh vào lớp 10. Như vậy, cùng với một số cuộc thi khác, điểm thi nghề phổ thông sẽ không được cộng.

Cách đây nhiều năm trước, khi đang dạy học tại Trường THCS Đức Trí (Q.1, TPHCM), cô Tô Thụy Diễm Quyên, đã lên tiếng về việc điểm nghề được cộng vào điểm chuyển cấp.

Học sinh phổ thông được yêu cầu học nghề chỉ để được cộng điểm vào kỳ thi cuối cấp. Các em sẽ được tư vấn học những nghề mà các em dễ đạt loại giỏi để kiếm điểm mà không biết nghề đó có phù hợp với các em không, có giúp các em trong việc hướng nghiệp hay không. Như vậy, theo cô Quyên mục tiêu học nghề đã lệch lạc ngay từ đầu.

Nhiếp ảnh là nghề nhiều học sinh ở TPHCM đăng ký theo học (Ảnh minh họa)
Nhiếp ảnh là nghề nhiều học sinh ở TPHCM đăng ký theo học (Ảnh minh họa)

Việc học không hữu ích, học để lấy điểm cộng nhưng để được điểm cộng này thì cả năm ròng rã, mỗi tuần một buổi các em đến các trung tâm hướng nghiệp để học. Thầy cô, bố mẹ và cả nơi dạy nghề lo nhất là việc quản lý các em. Theo cô Quyên, để được nửa điểm, một điểm, điểm rưỡi cộng mà quá đắt so với thời gian các em đã mất đi.

Từ thực trạng "méo mó" đó, khi Bộ có dự thảo sửa đổi quy chế tuyển sinh, học sinh thi vào lớp 10 sẽ không được cộng điểm thi nghề phổ thông ở cấp THCS, cô Quyên rất ủng hộ. Cô đánh giá đây là việc cần làm, Bộ đang có một cái nhìn khoa học, thực tiễn.

Việc lấy điểm nghề cộng vào điểm thi lớp 10 khiến nhiều nơi dạy qua loa, hợp thức hóa điểm số. Cô Quyên cũng nhấn mạnh, học nghề là việc cần thiết, cần trả về đúng ý nghĩa của việc học nghề chứ không phải học vì điểm như lâu nay.

Một nhà giáo khác phân tích, nếu học nghề nghiêm túc, dạy nghiêm túc, thực hành nghiêm túc… thì học nghề rất bổ ích. Nhiều em thông qua học nghề mà biết được những việc trong đời sống, biết sửa điện, nấu ăn… Việc học nghề hiệu quả sẽ hỗ trợ rất nhiều trong cuộc sống và cả định hướng nghề nghiệp cho các các em. Nhất là khi việc học chính khóa còn nặng hàn lâm, lý thuyết thì học nghề càng cần thiết.

Vậy nhưng, thầy cũng đồng tình, việc học nghề còn mang tính hình thức, sự xuề xòa coi nhẹ việc học nghề từ người dạy lẫn người học. Và nhất là nhu cầu học nghề không xuất phát từ thực tiễn, theo khả năng, sở thích của học sinh mà lại xuất phát từ điểm cộng thêm đã dẫn đến một bức tranh vô cùng xấu về thực trạng học nghề ở trường phổ thông.

Cần đầu tư việc dạy - học nghề hiệu quả

Tuy nhiên, cũng có nhiều ý kiến cho rằng việc làm sao là để việc học nghề ở trường phổ thông thực chất, hiệu quả là điều quan trọng nhất. Bộ GD-ĐT chưa đề cập đến vấn đề này mà chỉ mới quan tâm đến việc điểm số. Điểm cộng không cao (như ở TPHCM là từ 0,5 - 1,5 điểm), có thể xem như đó là điểm khích lệ, khuyến khích cho các em.

Thầy Nguyễn Phước Hải, giáo viên Trường THCS Nguyễn Du, TPHCM bày tỏ quan điểm thay vì thắt cái này, cấm cái kia, bỏ cái nọ thì hãy tìm phương án làm sao để nó tốt hơn. Việc học nghề, bỏ điểm cộng, lẽ dĩ nhiên khi có quy định ban hành thì các trường sẽ phải làm theo. Nhưng rốt cuộc vẫn chưa giải quyết được gì ngoài việc trước mắt sẽ xáo trộn.

Nhiều học sinh được tiếp cận với nhiều nghề nghiệp như nấu ăn, điện, chụp ảnh... thông qua việc học nghề (Ảnh minh họa)
Nhiều học sinh được tiếp cận với nhiều nghề nghiệp như nấu ăn, điện, chụp ảnh... thông qua việc học nghề (Ảnh minh họa)

“Rồi thì việc học nghề sẽ như thế nào? Thực tế là không thể phủ nhận việc cộng điểm cũng có mặt tích cực. Nếu không, với việc xem nặng các môn học văn hóa, sẽ chẳng phụ huynh nào cho con đi học những điều hữu ích như nấu ăn, điện, nhiếp ảnh… và lại sẽ dành hết thời gian cho các con học Toán, Lý, Hóa, xem nhẹ các kỹ năng và nghề nghiệp”, thầy Hải lo ngại.

Thầy Hải cho rằng, Bộ nên có một lộ trình rõ ràng, sau khi bỏ điểm cộng sẽ làm gì để việc học nghề hiệu quả? Chỉ đạo các Sở đầu tư cho việc học nghề như thế nào? Đó là vấn đề cốt lõi nhất.

Một quản lý ngành giáo dục ở quận 5, TPHCM bày tỏ thực sự là nhờ cộng điểm nên các em mới có động lực để học nghề, có nhiều em được tiếp cận nghề nghiệp từ đây. Nếu khi Bộ chưa đưa ra được phương án nào hiệu quả trong việc dạy học nghề mà bỏ điểm cộng thì rất lo ngại, các em sẽ càng mất động lực để đi học nghề.

“Chúng ta có chắc bỏ điểm cộng từ điểm học nghề sẽ góp phần giúp việc học nghề hiệu quả hơn không hay ngược lại? Không được cộng điểm học nghề sẽ đẩy các em phải dồn hết mọi sức lực để học thêm, học văn hóa, chỉ học các môn để thi để đảm bảo việc thi đỗ. Khi đó, việc đào tạo nghề sẽ càng lệch lạch, méo mó”, bà nói.

Nhiều ý kiến đồng tình, học nghề là việc bổ ích và hết sức cần thiết cho định hướng nghề nghiệp của học sinh. Bộ cần có một chương trình xuyên suốt và hợp lý từ tiểu học đến bậc THPT. Còn việc học như hiện tại thì quá mất thời gian, tiền bạc mà lại không hiệu quả. Như vậy, vấn đề cần được quan tâm hơn là việc bỏ cộng điểm hay không là cần đi vào thực chất làm sao để dạy nghề có hiệu quả thực tiễn hơn.

Hoài Nam

Từ khóa: thùng nhựa rỗngthùng nhựa đặcthùng nhựa công nghiệpthùng nhựa rỗng công nghiệpthùng nhựa đặc công nghiệp

Bài viết khác

  • Giáo viên dùng bạo lực với học trò vì… thi đua
    Giáo viên dùng bạo lực với học trò vì… thi đua
    Dân trí Điểm số của học sinh ảnh hưởng đến thi đua của giáo viên dẫn đến thực tế, một số giáo viên không kiểm soát được bản thân, quá “sùng” thành tích mà có những hành vi bạo lực với học trò. >> Chỉ tiêu: Nỗi khổ của giáo viên >> Tiếng nói người trong cuộc: Giáo dục bao giờ hết bệnh thành tích? >> Bộ Giáo dục yêu cầu toàn ngành khắc phục bệnh thành tích
  • Cô giáo Anh văn xinh đẹp, biết 3 ngoại ngữ, 4 nhạc cụ
    Cô giáo Anh văn xinh đẹp, biết 3 ngoại ngữ, 4 nhạc cụ
    Dân trí Cô giáo dạy Anh văn Thanh Nhàn (sinh năm 1995) không chỉ có vóc dáng gợi cảm, gương mặt xinh, mà còn đa tài. Cô đang là đối tượng được nhiều dân mạng ngưỡng mộ. >> 4 cô giáo trẻ xinh đẹp cuốn hút dân mạng thời gian qua >> Cô giáo Quốc phòng “vạn người mê” được học trò chăm sóc từng li từng tí
  • Đây là lý do bạn chưa thành công năm qua
    Đây là lý do bạn chưa thành công năm qua
    Đầu năm, bạn thường đặt ra những mục tiêu và rất hào hứng. Nhưng cuối năm, vì sao đâu vẫn hoàn đấy, hết năm này qua năm khác?
  • Đề tài nghiên cứu của Việt Nam gây chú ý tại Diễn đàn EAFONS 21
    Đề tài nghiên cứu của Việt Nam gây chú ý tại Diễn đàn EAFONS 21
    Dân trí Với đề tài “Tỉ lệ và mối liên quan chứng mất ngủ và các triệu chứng khác trên bệnh nhân ung thư đang điều trị hoá chất tại Việt Nam”, nhóm nghiên cứu của Việt Nam đã giành được sự quan tâm của đông đảo cộng đồng nghiên cứu tại Diễn đàn Nghiên cứu Điều dưỡng khu vực Bắc Á lần thứ 21 (EAFONS 21)
  • Đà Nẵng tổ chức thi tuyển Hiệu trưởng trường THCS
    Đà Nẵng tổ chức thi tuyển Hiệu trưởng trường THCS
    Dân trí Quận ủy Hải Châu (Đà Nẵng) vừa tổ chức thi tuyển chức danh Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Huệ. Theo đó, có 6 ứng viên tham gia thi tuyển. >> Thi tuyển giáo viên Quảng Ngãi: 90,3% thí sinh vượt qua vòng 1
  • Trường ĐH Kinh tế quốc dân: Dự kiến sẽ tuyển sinh 2 kỳ/năm
    Trường ĐH Kinh tế quốc dân: Dự kiến sẽ tuyển sinh 2 kỳ/năm
    Dân trí Theo Đề án tuyển sinh đại học hệ chính quy trong điều kiện tự chủ từ năm 2018 (giai đoạn 2018-2020 và từ 2021) của trường ĐH Kinh tế quốc dân có nhiều điểm thay đổi theo hướng kết hợp đa phương thức và sẽ tuyển sinh 2 kỳ/năm.
  • Cách nhận biết mình là ai
    Cách nhận biết mình là ai
    Dân trí Mỗi người chúng ta là một cá thể duy nhất, độc đáo. Những khác biệt về thề chất thì đã quá rõ rồi, còn những khác biệt về tinh thần thì sao? Chúng ta khác nhau như thế nào? Điều gì ở tính cách của ta làm ta trở nên khác biệt? >> Triết lý nuôi dạy con vừa thành công vừa hạnh phúc
  • Lớp học hư hỏng do bão, hàng chục trẻ mầm non phải học ké tạm bợ
    Lớp học hư hỏng do bão, hàng chục trẻ mầm non phải học ké tạm bợ
    Dân trí Do ảnh hưởng của cơn bão số 12, phòng học tại điểm trường mẫu giáo Hoa Cúc Trắng (xã Ea Đah, huyện Krông Năng, Đắk Lắk) bị hư hỏng, tốc mái khiến hàng chục cháu nhỏ buộc phải học tạm ở hội trường thôn trong điều kiện rất thiếu thốn. >> Ngậm ngùi nhìn thầy cô tá túc trong những căn phòng dột nát sau bão
  • Vụ “thủ khoa” có nguy cơ rớt viên chức: Chủ tịch tỉnh chỉ đạo báo cáo trước ngày 15/2
    Vụ “thủ khoa” có nguy cơ rớt viên chức: Chủ tịch tỉnh chỉ đạo báo cáo trước ngày 15/2
    Dân trí Liên quan đến vụ “Thí sinh thủ khoa có nguy cơ rớt viên chức sau chấm phúc khảo”, Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau vừa có công văn chỉ đạo Sở Nội vụ làm rõ, báo cáo UBND tỉnh trước ngày 15/2/2018. >> Thí sinh “thủ khoa” có nguy cơ rớt viên chức sau chấm phúc khảo
  • Hà Nội: 35 giáo viên, nhân viên gửi tâm thư đến Chủ tịch UBND thành phố
    Hà Nội: 35 giáo viên, nhân viên gửi tâm thư đến Chủ tịch UBND thành phố
    Dân trí Ngày 17/1, 35 giáo viên, nhân viên Trường mầm non Láng Thượng (quận Đống Đa, Hà Nội) đã gửi tâm thư đến Chủ tịch UBND TP Hà Nội và Giám đốc Sở GD&ĐT thành phố để phản ánh về những sai phạm trong nhà trường. Gần 3 tháng trôi qua, sự việc vẫn chưa có câu trả lời để giáo viên, nhân viên yên tâm công tác. >> Hà Nội: 32 cán bộ giáo viên Trường mầm non Láng Thượng tiếp tục kêu cứu
  • Thuốc chữa bạo lực học đường kê đơn đã lâu nhưng chưa đủ liều
    Thuốc chữa bạo lực học đường kê đơn đã lâu nhưng chưa đủ liều
    Dân trí Đọc bài viết “Vì sao nữ sinh hay đánh nhau?” của tác giả Loát Trần trên báo Dân trí, tôi đồng tình với nỗi lo về vấn nạn bạo lực giữa học sinh nói chung và nữ sinh nói riêng cũng như lời kêu gọi mọi người chung tay chống vấn nạn này. >> Vì sao nữ sinh hay đánh nhau?
  • Học ngành nhân học có xem tướng số được không?
    Học ngành nhân học có xem tướng số được không?
    Dân trí Ngành nhân học học như thế nào? ra trường làm việc ở đâu? có xem tướng số được không?(Antran@gmail.com). >> Có sở thích xê dịch nên học ngành nào?
  • Vì sao nữ sinh hay đánh nhau?
    Vì sao nữ sinh hay đánh nhau?
    Dân trí Chưa bao giờ tình trạng học sinh nữ đánh nhau trong trường học lại được phụ huynh quan tâm như hiện nay. Họ cho rằng đây là vấn nạn cần phải được tháo gỡ giải quyết. Tất cả chúng ta hãy chung tay vì tương lai con em chúng ta. >> Kiên Giang: Buộc thôi học có thời hạn với 2 nữ sinh lớp 9 đánh “đàn em” lớp 7 >> 3 nữ sinh lớp 7 bị hai “đàn chị” lớp 9 đánh liên tiếp vào đầu >> Vụ nữ sinh Hà Nội bị đánh hội đồng tại lớp: Hiềm khích do Facebook
  • Top thần đồng là sinh viên nhỏ tuổi nhất thế giới
    Top thần đồng là sinh viên nhỏ tuổi nhất thế giới
    Họ chắc chắn là những người có bộ óc thông minh và chỉ số IQ cao bẩm sinh. Nhưng để đạt được những thành tựu đáng nể ở lứa tuổi còn rất trẻ như vậy không thể ngoại trừ sự nỗ lực của chính bản thân họ. >> 7 thần đồng tài hoa và thành công nhất lịch sử nhân loại
  • Nữ sinh Harvard Lã Hồ Minh Khuê “phản bác” truyện cổ tích
    Nữ sinh Harvard Lã Hồ Minh Khuê “phản bác” truyện cổ tích
    Dân trí Lã Hồ Minh Khuê - nữ sinh Việt tại ĐH Harvard (Hoa Kỳ) không tin vào chuyện có người khác đến giải cứu mình trước mỗi khó khăn. Cô cho rằng, truyện cổ tích mô tuýp hoàng tử - công chúa là một cách nhìn rất lãng mạn; những cảnh huống khóc thì bà tiên hiện lên giúp, bị hại có hoàng tử đến cứu… đôi khi có thể gây hại đến góc nhìn cuộc sống của các cô gái trẻ. >> Điểm danh 4 gương mặt 9X giành học bổng “khủng” của Mỹ >> Đường tới ĐH Harvard danh tiếng của cô gái Việt đa tài
  • Chấm dứt  bổ nhiệm thừa chức danh cấp phó tại các cơ sở giáo dục - đào tạo
    Chấm dứt bổ nhiệm thừa chức danh cấp phó tại các cơ sở giáo dục - đào tạo
    Dân trí Sau khi thanh tra công tác quản lý nhà nước về quản lý giáo dục và đào tạo tại Bộ GD&ĐT, Bộ Công thương và 9 tỉnh thành phố trực thuộc TƯ từ năm 2013 - 2016 phát hiện ra nhiều vi phạm, khuyết điểm, Thanh tra Chính phủ kiến nghị xử lý nhiều vấn đề. >> Thanh tra Chính phủ chỉ ra nhiều hạn chế, thiếu sót, khuyết điểm của Bộ GD&ĐT
  • Toàn cảnh tuyển sinh vào Đại học Huế 2018
    Toàn cảnh tuyển sinh vào Đại học Huế 2018
    Dân trí Năm 2018, Đại học Huế dự kiến tuyển sinh 12.250 chỉ tiêu cho 118 ngành đào tạo đại học của 08 trường đại học thành viên, 02 khoa trực thuộc, 01 Phân hiệu. Năm nay, ĐH Huế có thêm 3 ngành học mới nhưng lại dừng 2 ngành đào tạo và dừng tất cả ngành đào tạo CĐ của trường ĐH Nông Lâm. >> Trường ĐH Ngoại thương công bố phương án tuyển sinh năm 2018 >> Phương án tuyển sinh năm 2018 của trường ĐH Giao thông Vận tải TP.HCM >> Trường ĐH Giao thông vận tải công bố phương án tuyển sinh 2018
  • Có sở thích xê dịch nên học ngành nào?
    Có sở thích xê dịch nên học ngành nào?
    Dân trí Em là người thích có sở thích xê dịch, khát khao được khám phá những vùng đất mới, thì nên học ngành học nào? (thuminh@gmail.com)
  • Hướng nghiệp cho con tuổi mới lớn: Cần trò chuyện cởi mở
    Hướng nghiệp cho con tuổi mới lớn: Cần trò chuyện cởi mở
    Dân trí Để hỗ trợ con chọn ngành nghề phù hợp với tố chất cá nhân, bố mẹ cần tôn trọng và khuyến khích sở thích của con ngay từ nhỏ. Và khi con lớn lên, đứng trước ngã rẽ quan trọng trong đời, bố mẹ và con cần có những trao đổi cởi mở về ngành con sẽ chọn học ở đại học. >> Hướng nghiệp cho con: Càng sớm thì càng nhàn! >> Triết lý nuôi dạy con vừa thành công vừa hạnh phúc
  • Trắc nghiệm tiếng Anh: Những từ vựng quan trọng mô tả về bóng đá
    Trắc nghiệm tiếng Anh: Những từ vựng quan trọng mô tả về bóng đá
    Dân trí Trong lòng các fan hâm mộ, bóng đá thể hiện tinh thần thể thao đoàn kết, ý chí đồng lòng, quyết thắng, ngoài ra, "bóng đá" còn mang những ý nghĩa khác khá thú vị và bổ ích. Hãy cùng tìm hiểu về "bóng đá" và những từ vựng liên quan đến bóng đá trong tiếng Anh nhé! >> Kiểm tra từ vựng tiếng Anh qua trắc nghiệm về phép so sánh >> Vốn từ tiếng Anh của bạn có đủ để làm trắc nghiệm từ đồng nghĩa này? >> Chỉ người cực giỏi tiếng Anh mới đạt điểm tối đa bài trắc nghiệm này